Children Screen Time: పిల్లలు రోజంతా ఫోన్ చూస్తున్నారా? 28 లక్షల మంది పిల్లలపై స్టడీలో కీలక విషయాలు!

అయితే ఇక్కడ ఒక ముఖ్యమైన విషయం ఉంది. ఎక్కువ స్క్రీన్ టైమ్‌ ఉన్నందువల్లే పిల్లల్లో ఈ సమస్యలు ఏర్పడతాయని అధ్యయనం నిరూపించలేదు. ఇది సంబంధాన్ని (association) మాత్రమే చూపించింది. పిల్లల కుటుంబ పరిస్థితులు, తల్లిదండ్రుల ప్రవర్తన, విద్య, సామాజిక సంబంధాలు, వ్యక్తిగత అనుభవాలు వంటి అనేక అంశాలు కూడా వారి అభివృద్ధి, మానసిక ఆరోగ్యం, చదువుపై ప్రభావం చూపవచ్చు.

1. 28 లక్షలకుపైగా పిల్లల డేటాను పరిశీలించారు

ఈ గ్లోబల్ రివ్యూలో 64 దేశాలకు చెందిన 28 లక్షలకుపైగా పిల్లలకు సంబంధించిన డేటాను పరిశీలించారు. పిల్లల స్క్రీన్ వినియోగం, వారి అభివృద్ధి, విద్యా ఫలితాలు, మానసిక ఆరోగ్యం మధ్య ఉన్న సంబంధాలను పరిశోధకులు విశ్లేషించారు.

స్మార్ట్‌ఫోన్లు, టీవీలు మాత్రమే కాకుండా గేమింగ్, సోషల్ మీడియా, వీడియో స్ట్రీమింగ్, వీడియో కాల్స్ వంటి వివిధ రకాల స్క్రీన్ వినియోగాలను కూడా విశ్లేషణలో పరిగణించారు.

2. చదువులో పనితీరు తగ్గడంతో సంబంధం

ఎక్కువ స్క్రీన్ ఎక్స్‌పోజర్ ఉన్న పిల్లల్లో మొత్తంగా అకడమిక్ పనితీరు, గ్రేడ్లు తక్కువగా ఉండటంతో సంబంధం కనిపించింది.

అయితే గణితం, చదవడం, సైన్స్ వంటి ఒక్కొక్క సబ్జెక్టులో స్క్రీన్ వినియోగానికి, పనితీరుకు మధ్య స్పష్టమైన సంబంధాన్ని పరిశోధకులు గుర్తించలేకపోయారు. ఈ అంశాలపై అందుబాటులో ఉన్న పరిశోధనలు తక్కువగా ఉండటంతో ఖచ్చితమైన నిర్ణయానికి రావడానికి ఆధారాలు సరిపోలేదని పేర్కొన్నారు.

3. భాషా అభివృద్ధిపైనా ప్రభావం ఉండొచ్చట

అధిక స్క్రీన్ ఎక్స్‌పోజర్ ఉన్న పిల్లల్లో భాషా అభివృద్ధి తక్కువగా ఉండటంతో కూడా సంబంధం కనిపించింది.

అయితే దీని అర్థం ఎక్కువసేపు ఫోన్ లేదా టీవీ చూసే ప్రతి పిల్లవాడికీ భాషా అభివృద్ధిలో సమస్యలు వస్తాయని కాదు. స్క్రీన్ ఎక్స్‌పోజర్ అనేది పిల్లల అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేసే అనేక అంశాల్లో ఒకటిగా మాత్రమే ఈ పరిశోధనలో కనిపించింది.

4. భావోద్వేగ సమస్యలతోనూ సంబంధం

ఎక్కువ స్క్రీన్ వినియోగం ఉన్న పిల్లల్లో సామాజిక-భావోద్వేగ సమస్యలు ఎక్కువగా కనిపించడంతో సంబంధం ఉన్నట్లు పరిశోధకులు గుర్తించారు.

వీటిలో భావోద్వేగ సమస్యలు, తోటి పిల్లలతో సంబంధాలకు సంబంధించిన ఇబ్బందులు, ఆందోళన లేదా డిప్రెషన్‌కు సంబంధించిన అంతర్గత లక్షణాలు ఉండవచ్చు.

అలాగే కోపం లేదా దూకుడు ప్రవర్తన, శ్రద్ధ లోపం, ADHDకి సంబంధించిన లక్షణాలు వంటి బాహ్య ప్రవర్తనా సమస్యలతోనూ సంబంధం కనిపించింది.

5. స్క్రీన్ టైమ్ ఒక్కటే కారణం కాదు

పిల్లలు చదువులో వెనుకబడటానికి లేదా భావోద్వేగ ఇబ్బందులు ఎదుర్కోవడానికి స్క్రీన్ టైమ్ ఒక్కటే కారణమని చెప్పలేం. పరిశోధనను విశ్లేషించిన నిపుణులు కూడా ఈ విషయంపై జాగ్రత్తగా అర్థం చేసుకోవాలని సూచించారు.

కుటుంబ పరిస్థితులు, తల్లిదండ్రుల ప్రవర్తన, పాఠశాల వాతావరణం, సామాజిక సంబంధాలు, ఆర్థిక పరిస్థితులు, పిల్లల వ్యక్తిగత అనుభవాలు వంటి అంశాలు కూడా ముఖ్యమైనవే.

6. ఏ స్క్రీన్ వినియోగం అనేది కూడా ముఖ్యం

ఫోన్ లేదా టీవీ ముందు గడిపే సమయాన్ని మాత్రమే పరిగణనలోకి తీసుకోవడం సరిపోదని పరిశోధనలోని పరిమితులు సూచిస్తున్నాయి.

ఉదాహరణకు విద్యాపరమైన కార్యక్రమం చూడటం, కుటుంబ సభ్యులతో వీడియో కాల్ మాట్లాడటం, వీడియో గేమ్ ఆడటం, సోషల్ మీడియాలో గంటల తరబడి స్క్రోల్ చేయడం ఒకే రకమైన కార్యకలాపాలు కావు. కానీ అందుబాటులో ఉన్న డేటా ఆధారంగా వీటిని పూర్తిగా వేరు చేసి విశ్లేషించడం సాధ్యం కాలేదని నిపుణులు పేర్కొన్నారు.

7. పిల్లలకు స్క్రీన్ పూర్తిగా ఆపేయాలా?

ఈ అధ్యయనం పిల్లల జీవితాల నుంచి అన్ని డిజిటల్ పరికరాలను తొలగించాలని చెప్పడం లేదు. అలాగే ప్రతి రకమైన స్క్రీన్ వినియోగం హానికరమని కూడా నిర్ధారించలేదు.

బదులుగా పిల్లలు ఎంతసేపు, ఎలాంటి కంటెంట్ కోసం, ఏ సందర్భంలో స్క్రీన్ ఉపయోగిస్తున్నారనే అంశాలను గమనించడం ముఖ్యమని ఈ పరిశోధన సూచిస్తోంది. పిల్లల మొత్తం జీవనశైలిలో స్క్రీన్ వినియోగం కూడా మార్చగలిగే ఒక అంశంగా పరిగణించవచ్చని పరిశోధకులు తెలిపారు.

8. తల్లిదండ్రులు ఏం గమనించాలి?

పిల్లల్లో చదువుపై ఆసక్తి తగ్గడం, భాషా అభివృద్ధిలో ఇబ్బందులు, భావోద్వేగ మార్పులు, తోటి పిల్లలతో సంబంధాల్లో సమస్యలు లేదా శ్రద్ధకు సంబంధించిన ఇబ్బందులు కనిపిస్తే కేవలం స్క్రీన్ టైమ్‌ను మాత్రమే కారణంగా భావించకూడదు.

పిల్లల రోజువారీ జీవనశైలి, కుటుంబ వాతావరణం, పాఠశాల పరిస్థితులు, సామాజిక సంబంధాలు, వ్యక్తిగత అనుభవాలు వంటి అంశాలను కూడా పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి. అవసరమైతే పిల్లల వైద్యుడు లేదా సంబంధిత నిపుణుడిని సంప్రదించడం మంచిది.

గమనిక:

ఈ అధ్యయనం అధిక స్క్రీన్ ఎక్స్‌పోజర్ మరియు కొన్ని విద్యా, భాషా, సామాజిక-భావోద్వేగ ఫలితాల మధ్య సంబంధాన్ని గుర్తించింది. అయితే స్క్రీన్ టైమ్‌ వల్లే ఈ సమస్యలు నేరుగా ఏర్పడతాయని నిరూపించలేదు. పిల్లల ఆరోగ్యం, అభివృద్ధి, ప్రవర్తనకు అనేక కారణాలు ఉండవచ్చు. కాబట్టి ఈ సమాచారాన్ని వైద్య నిర్ధారణగా భావించకండి.